London College of Communication (LCC)
  • UAL LCC MA Sound Art

    来源:iaia 时间: 2019-05-09 13:17:53 关键词: iaia


    MA Interaction Design Communication


    College

    LCC

    Start date

    September 2019

    Course length

    1 year 3 months full time 

    雅思6.5(或同等水平)是必需的,四项技能各自至少5.5



    专业大纲-


    这是一门充满活力,以实践为主导的课程专业,将为学生提供关于创作中的技术驱动以及跨学科实践。



    课程特征-


    本专业学习共有三个不同的领域。学生将通过研究、原型设计和制作来开发具有响应性强且复杂的设计项目来探索以下这些问题:


    互动 - 人类,非人类,系统和物体如何在有意义的体验中相互作用。

    设计 - 满足审美和策略需求,在物质世界中寻求价值。

    沟通 - 利用叙事和信息来构建未来的能力。



    课程理念-


    培养交互设计、设计原型和物理计算、以用户为中心的设计、数字平台、预测和未来、设计研究、新媒体和交互媒体、人类世设计、策略设计、批判性思维和制作等方面的技能。


    MA交互设计交流为设计领域的实验实践提供了一个机会,该领域开始越来越多的探索物理和数字领域的交叉。本课程以严谨的设计原型(制作)、数字处理和使用者视角为重点,以综合思考的方式,高度反映当代设计、媒体及通讯产业的跨学科实践。








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    课程包含计划:


    对学生的工作进展形成反馈/学生需开发介绍个人学习计划,来作为创作中思维和实践的基础支撑/商定个人学习计划:解决学习内容、目标,包括思想、研究方法和预测形式,以及理论和专业背景/通过讲座、研讨来发展创作实践、探索关键理论和问题,/


    在课程中,学生需要探索和发展个人的学习研究和不断实践之间的关系。


    学生将制定自己的学习陈述,学习陈述将通过持续反思的过程发展,从而帮助学生更清楚的了解创作实践及知识背景或文化视角。


    根据学生的学习研究报告以及学习陈述,通过调研和实施实践的流程下,指导发展学生的学习创作。学生将学习研究技巧和方法,在所选择的学习领域中可以使用适合的方法并作出明智的决定。



    学与教方法

    使用以下学习和教学方法教授上述课程目标:


    讲座/大型小组学习

    研讨会和研讨会学习

    学术指导

    自主学习

    外部发言人和访问

    评估作业

    评估方法

    使用以下评估方法评估上述课程目标:


    实际项目工作和基于计算机的活动。

    准备写作,即学术报告,论文等。

    回应案例研究。

    口头报告。

    准备工作的个人介绍。

    模拟和角色扮演。

    车间活动。

    书面研究项目。

    创建一系列工作集合,其中可能包含许多不同的活动,即具有支持流程文档和/或报告和评估的创意文物。